SEMANA CULTURAL INDEPENDENCIA

Benalup - Casas Viejas, antes Benalup de Sidonia, pertenecía a Medina Sidonia hasta que el 20 de Marzo de 1991 consigue segregarse y pasa a ser municipio independiente. Son muchas las actividades y eventos que se llevan a cabo para conmemorarlo durante la semana cultural: Se llevarán a cabo los siguientes actos: concurso de pesca, espectáculos infantiles, concursos culturales, conferencias, cine, exposiciones, talleres, eventos musicales. También habrá campeonatos de fútbol y baloncesto, exposiciones, jornadas de educación vial para los más pequeños, dibujo al aire libre, visita al Ayuntamiento y recepción por la Sra. Alcaldesa etc...Y la tradicional “Suelta de Novillos de la Independencia” que se celebrará el 16 de marzo.

Será a partir de la una de la tarde cuando comience la suelta de reses bravas, que de nuevo este año tendrá como protagonistas tres astados de la ganadería  “Herederos de José Cebada Gago”. En concreto, son tres ejemplares elegidos por la Delegación municipal de Fiestas responden a los nombres de “Estafeto”, “Lioso” y “Tortolito”. Como en años anteriores, el Ayuntamiento ha dictado un bando regulando las condiciones en las que se desarrollará  la suelta de reses bravas. Así, la edad mínima para participar es de 16 años y está prohibido permanecer en el trayecto en estado de embriaguez o maltratar de cualquier forma a los astados.

Luego actuaciones musicales en directo. Año tras año, son más las personas que vienen a disfrutar de una de las celebraciones más importantes para todos los benalupenses. Nuestra Fiesta de la Independencia y su Semana cultural en Benalup-Casas Viejas. 

(Imágenes y textos extraidos de Internet)

PINTURAS CUEVA DEL TAJO DE LAS FIGURAS

Este pequeño abrigo está situado en un bello paraje que se caracteriza por la gran cantidad de figuras y pinturas rupestres; sobre todo, representaciones de aves, cuadrúpedos y seres antropomorfos. La mayoría de estas figuras datan de los periodos Neolítico y Calcolítico. (http://www.arte-sur.com/tajo.htm Arte Sureño)

Podéis ir a ver la fantástica exposición que se encuentra en los bajos del Centro de Interpretación Prehistórica de Benalup Casas Viejas(Cádiz).

100 ANIV. DESCUBRIMIENTO DEL TAJO DE LAS FIGURAS

En 1913, Juan Cabré y Eduardo Hernández-Pacheco empezaron en esta cueva los primeros estudios del arte rupestre de la región.

Este pequeño abrigo está situado en un paisaje de excepcional belleza y se caracteriza por la gran cantidad de pinturas rupestres, sobre todo de representaciones de aves, cuadrúpedos y antropomorfos. La mayoría de estas figuras datan del Neolítico y del Calcolítico.

En 1924 la Cueva del Tajo de las Figuras fue declarada Monumento Arquitectónico Artístico. Las pinturas rupestres de la Cueva del Tajo de las Figuras pertenecen al conjunto de arte rupestre denominado arte sureño, que se encuentra en el sur de Andalucía. 

A principios de 2005 se realizaron trabajos de restauración, dedicados sobre todo a la limpieza y consolidación del conjunto rupestre.

En elaño 2011 fue incluida en el itinerario europeo de Caminos de Arte Rupestre Prehistórico.

Según informa el profesor Salustiano Gutiérrez, la muestra está basada en una hermosa colección de fotos de 1913 de Cabré, Breuvil, Hernández Pacheco y en fotos de la localidad. Así, la colección se articula en tres núcleos temáticos. En el primero se analiza la expedición de 1913, el segundo apartado se centra en las cuevas y su entorno, mientras que el tercer bloque se destina a los aspectos antropológicos como la vida en la sierra durante la década de los sesenta. 

Nos unimos a la celebración de este importante aniversario y felicitamos a todos/as los que lo han hecho posible.

SOLICITUD DE PLAZA PARA EL PRÓXIMO CURSO

Solicitud de Matriculación para el próximo curso escolar 2013/14

Open Enrollment Period for the upcoming school year 2013/14. 

Demande d'inscription pour la prochaine année scolaire 2013/14.

Anmeldung für das nächste Schuljahr 2013/14.

Domanda di iscrizione per il prossimo anno scolastico 2013/14.

طلب التسجيل للعام الدراسي المقبل 2013/14

申請註冊為下一學年2013/14

MATRICULACIÓN 2013/14

Durante todo el mes de marzo permanecerá abierto en Andalucía el plazo para la presentación de solicitudes de admisión correspondientes al curso 2013/14 en la red de centros sostenidos con fondos públicos. Se inicia de este modo el proceso de escolarización en el que participan todos los niños y niñas que se incorporan por primera vez al sistema educativo, tanto en centros públicos como concertados, así como el alumnado que cambie de centro escolar. Las familias podrán presentar las solicitudes de admisión en centros públicos y concertados entre el 1 de marzo y el 1 de abril. Las familias pueden acceder al Portal de la Escolarización, disponible a través de la web de la Consejería (http://www.juntadeandalucia.es/educacion), donde está recogida toda la información sobre los centros docentes, sus enseñanzas y oferta de servicios complementarios, así como la normativa que regula el proceso de escolarización y el impreso de solicitud que se podrá presentar telemáticamente o bien en los propios centros. Como novedad, este curso se ha habilitado una aplicación para smartphones que permite realizar consultas de centros así como de los puntos del baremo por domicilio.

Si quieres matricularte en nuestro Colegio, pásate por nuestra secretaría.

Come to our school. You can enroll for the next course. Learn with a smile. ! We will wait for you. For more information: 956418555.

E-mail: 11008331.edu @ juntadeandalucia.es  

 

CONTROLES DE LA 2ª EVALUACIÓN

Las fechas de las evaluaciones finales del  segundo trimestre están publicadas en PASEN y en Séneca desde hace 20 días. El alumnado está avisado de estas fechas desde el pasado día 18 de febrero:

               EVALUACIONES DEL 2º TRIMESTRE EN 4ºA

       M A R Z O

MARTES  4            MIERCOLES 5         JUEVES 6            VIERNES 7

LENGUA                   MATEM                C.MEDIO                INGLÉS

El Martes 4;se evaluarán los trabajos de Plástica  de este trimestre.

Mucha suerte a todos/as y haced los ejercicios con tranquilidad, preguntando lo que no entendáis a vuestros maestros/as.

FIESTA DE ANDALUCÍA

Celebración Día de Andalucía 2013 from Manuel

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA (II)

Para saber cómo es la vida de una mujer moderna y trabajadora aquí está este vídeo titulado ‘The modern woman’ que no llega a los dos minutos. En él se resume un día cualquiera de una mujer. Cómo se viste y se pone guapa, prepara su desayuno, va al trabajo, cómo es su jornada laboral y cuáles son los problemas que debe solucionar, cómo es la vuelta a casa y la preparación para el descanso nocturno.

La protagonista de esta pequeña historieta tiene tan solo tres añitos. Es decir, no es ni mujer ni trabajadora, pero su interpretación es muy graciosa y profesional. Ella se llama Lua. El vídeo, en YouTube.(©pagekelsey·por Itsaso Álvarez)

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

El Día Internacional de la Mujer se celebra desde hace más de ocho décadas. Mujeres y hombres que trabajan por las causas de las mujeres, conmemoran en todo el mundo los esfuerzos que éstas han realizado por alcanzar la igualdad, la justicia, la paz y el desarrollo. 
Más allá de fronteras nacionales y diferencias étnicas, lingüísticas, culturales, económicas y políticas, las mujeres de los cinco continentes organizan diversos eventos para festejar este día y refrendar la conciencia de que no sólo la mitad de las obligaciones, sino también de los derechos, les corresponden.

 La propuesta del 8 de Marzo como fecha oficial la hizo en 1910 la alemana Clara Zetkin, integrante del Sindicato Internacional de Obreras de la Confección, durante el Congreso Internacional de Mujeres Socialistas en Copenhague, Dinamarca. 
Con ello se quizo honrar la memoria de un grupo de mujeres que, con gran entereza, ocuparon en 1857 la fábrica textil donde trabajaban en la ciudad de Nueva York, para exigir igualdad de salarios y una jornada de 10 horas de trabajo. La respuesta de los dueños a aquella reclamación fue provocar un incendio en la planta ocupada, en el cual perecieron las 129 obreras.

 La educación juega un rol central en la socialización de las niñas y de los niños en cuanto a las identidades de género. En ocasiones, la educación puede reflejar una relación desigual de género que, después, se reproduce en la sociedad y puede contribuir a la violencia en contra de las mujeres. Por ello, el Estado, en todos sus niveles, tiene que asegurarse que tanto los currículos como el ambiente del sistema educativo, no contribuyan a la discriminación de género y no refuerce prejuicios y estereotipos. No se puede luchar contra la violencia de género sin luchar por la igualdad de la mujer.

 Por la igualdad y la coeducación desde nuestro colegio gritamos: 

 !FELIZ DÍA MUJERES TRABAJADORAS!

 

ANDALUCÍA (2)

Para estudiar sobre la población de nuestra Comunidad Autónoma:

1. La población: crecimiento demográfico.
2. Mapa de Andalucía.
3. Relieve de Andalucía. 
4. Clima. 
5. Litoral de Andalucía (costas)
6. Poblaciones andaluzas.

DE CARNAVAL

!Olé!. Aquí estamos...Disfrazados, desde las chicas de Charleston a los Hippies. ¿A qué no nos conoces?

DÍA DE SAN VALENTÍN

La historía de San Valentín se inició en Roma. Los cristianos eran perseguidos y Valentín se dedicó a proteger a los enamorados a los que ayudaba a casarse en bodas secretas cristianas. Pero el emperador Claudio II, se enteró. Valentín habló con el emperador romano e intentó convencerle para hacerse cristiano. Como los romanos odiaban a los seguidores de Jesucristo,  ordenó al Gobernador de Roma que detuviese y juzgara a San Valentín. Le encargó su muerte a su ayudante, Asterius, que se burló de la religión cristiana y quiso poner a prueba a Valentín. Le preguntó si sería capaz de devolver la vista a una de sus hijas que era ciega de nacimiento. El sacerdote aceptó y en nombre del Señor hizo el milagro. Asterius y toda su familia se convirtieron al cristianismo pero no pudieron librar a Valentín de su martirio. Antes de morir, se dedicó a enseñar a Julia, la hija de su carcelero a leer y a escribir. Como se sintió atraido por ella le dejo una carta de amor que comenzaba: "de tu Valentín" frase que sigue utilizando por los enamorados desde entonces. San Valentín fue ejecutado un 14 de febrero; fecha en la que se celebra el día de los enamorados.

XXVI PASACALLES TAJO FIGURAS

Un año más realizaremos el pasacalles carnavalesco por las calles de nuestro pueblo. Este viernes, día 15 de febrero, aproximadamente a las 10:15 de la mañana saldremos desde el edificio principal del CEIP Tajo de las Figuras con el siguiente recorrido:

Álamos Blancos, Adelfas, Edificio de Infantil;(recogeremos a los más "peques"); Callejón de Pablo VI, Alameda, Independencia, Dr Rafael Bernal, Cuartel, Alta, cruzaremos por el paso de peatones en la parada de taxis y subida al Ayuntamiento por la calle Canteras. Haremos un breve descanso y volveremos al colegio por la calle Canteras, Calera, Dalias, Manuel Sánchez, Plaza del Pijo, San Juan, Alameda, Callejón Pablo VI y regresaremos al colegio.

Después del recreo, habrá actuaciones de Agrupaciones Carnavalescas de nuestro pueblo; en el patio interior si el tiempo lo permite.

!Qué disfrutéis del Carnaval! (Llevad agua y bocadillos)

¿SABIAS QUÉ?(4)

• ¿Conoces a la muñeca Barbie?. Si colocasemos de la mano a todas las muñecas Barbie que se han vendido en el mundo, desde que se crearon, daríamos la vuelta a la Tierra...!dos veces!.
• El gran Lord Almirante Horacio Nelson, uno de los más ilustres marinos de Gran Bretaña no fue capaz, a lo largo de su vida, de encontrar una cura para sus mareos en alta mar.
• Con un lápiz de los que usas en clase podrías escribir continuamente una línea de 56 kilómetros, o el equivalente a escribir aproximadamente 50.000 palabras (en inglés).
•  El funeral de Alejandro Magno en la actualidad habría costado 600 millones de dólares. Eso se debe a que fue construida un camino de Egipto a Babilonia para llevar su cuerpo.
  
• Una pulga puede saltar a una distancia equivalente a 30 veces la longitud de su cuerpo. Para un humano, supondría brincar de un salto la longitud de un terreno de fútbol.
  
• En 1997, las líneas aéreas estadounidenses se ahorraron 40.000 dólares con sólo eliminar...!una aceituna de cada ensalada!
  
• Se estima que por cada ser humano hay 200.000 hormigas en el mundo.
  
• Cuando en 1940 los hermanos Dick y Mac McDonald abrieron el primer restaurante McDonald’s en San Esteban (California, EEUU), en la famosa Ruta 66, jamás se imaginaron el éxito que tendría aquel pequeño restaurante de carretera, con un menú en el que apenas aparecían 20 artículos.
  
• Hay una región de Méjico conocida como Yucatán. Su nombre viene de la época de la conquista española, cuando un español le pregunto a un indígena como llamaban ellos a ese lugar. El indio le dijo: “yucatán”. Lo que el español no sabía era que le estaba contestando: “no soy de aquí”.
  
• El oso Hormiguero no tiene dientes.
• La casa que más que más habitaciones tiene en el mundo se encuentra en Gran Bretaña, Posee 365 habitaciones. Es decir, una habitación para cada día del año.  
  

LAS FRACCIONES (II)

Para que repaséis las fracciones os damos las siguientes direcciones. Entrad en ellas, leed lo que os dicen y aprended algo más, usando este medio digital:

• http://www.escolar.com/matem/08fracc.htm
• http://ares.cnice.mec.es/matematicasep/b/2/cb2_06.html

También podéis entrar para practicar en:

• Las fracciones (suma/resta/medir/comparar)
• o en representación de fracciones
• Fracciones y decimales.

ARTE EN ROMA

Arte romano from home

Continuamos con presentaciones educativas para ilustrar vuestros próximos trabajos en Ed. Plástica sobre Roma.

ARTE GRIEGO

El arte clásico from Auximatias

Para que os sirva de consulta, estudio y así poder dibujar láminas sobre Grecia en el próximo trabajo de Ed. Plástica.

TODOS AL SOL...

Menos mal que ha dejado de llover. Por fín podemos tomar el sol. Hacía un día muy bueno y después de visitar la Iglesia para ver la imagen de la Virgen de Częstochowa, nos hicimos esta foto juntos.El icono de la Virgen deCzęstochowa es uno de los más venerados en Polonia. En él se representa a la Virgen María con el Niño en brazos. A lo largo de la historia, ha sufrido varios atentados que le han dejado marcas en el rostro y cuello de la imagen. Su nombre en polaco es Czarna Madonna o Matka Boska Częstochowska. La pintura de esta Virgen, desarrolla una tradicional composición bien conocida en los iconos de la Iglesia Ortodoxa. La Virgen María es mostrada como la"Hodegetria" ("La que muestra el Camino"). En el, la Virgen dirige su atención fuera de ella, señalando con su mano derecha hacia Jesús como la fuente de salvación. A su vez, el Niño extiende su mano derecha hacia el observador en señal de bendición, levantando un libro con los evangelios en su mano izquierda. El icono muestra a Nuestra Señora con un manto adornado con flor de lis.

D.E.N.I.P. 30 DE ENERO 2013

CARTA A LA PAZ

Benalup Casas Viejas 30 de enero de 2013

“Hola, amiga PAZ:

Somos niños y niñas de un colegio de Benalup Casas Viejas que está en Cádiz. Por si no lo sabes, Cádiz está en Andalucía, al sur de España.

 En nuestra clase, estamos haciendo actividades sobre la Paz y la No Violencia. Hemos leído la historia de personas que trabajaron por tí amiga PAZ. Nos ha gustado mucho, saber las historias de esas personas. Pero, nos da pena que algunas murieran intentando mejorar el mundo. Los seres humanos se matan todos los días en las guerras. Muchos países se gastan el dinero en comprar armas. Deberían comprar medicinas y alimentos para las personas que lo necesitan.Nos han contado en el colegio,que mueren muchos niños y niñas cada día, de hambre o víctimas de guerras...

Y eso no es justo.

Por favor; si lees esta carta, amiga PAZ; !ayúdanos!... para que todos los niños y niñas del mundo tengan comida, escuelas, casas, medicinas, ropas, juguetes… Queremos que todo el mundo tenga trabajo. Que no haya enfermedades y lo más importante que disfrutemos de tí amiga PAZ... para vivir juntos y felices.”

DIVISIÓN DOS CIFRAS

Para que practiquéis la división de dos cifras, podéis pinchar en este enlace que lo hemos obtenido de la weblog de D. Juan José: "MI AULA VIRTUAL".