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Tutoría 4A CEIP Tajo de las Figuras

MATRICULACIÓN 2013/14

Les informamos que el periodo de matriculación para todo el alumnado que vaya a continuar en nuestro Centro,el curso 2013/14 y para los de nueva incorporación; queda abierto del 3 al 7 de junio.

El alumnado que ya está en el Centro, entregará:

  • Impreso de matrícula, cumplimentado y firmado.
  • Si va a hacer uso de los servicios de comedor o actividades extraescolares, rellenará el impreso de inscripción.
  • Impreso de solicitud de bonificación.

El alumnado de nueva incorporación:

  • Impreso de matrícula, cumplimentado y firmado.
  • Si va a hacer uso de los servicios de comedor o actividades extraescolares, rellenará el impreso de inscripción.
  • Impreso de solicitud de bonificación.
  • Petición o no de la asignatura de Religión
  • Impreso de informe de datos generales del niño/a.

 

PINTAR CON CERAS

Aquí tenéis, un tutorial muy instructivo; para que aprendáis, algo más; sobre la pintura usando ceras de colores.Podéis aplicarlo a la pintura del bodegón. Os recordamos que debéis entregar el bodegón estos días en clase de artística. Si tenéis dudas, acude a la clase de D. Manuel.Fijaros como se hace una combinación y un degradado usando ceras. Siempre con un color base, no lo olvidéis.

Agradecimientos a www.PinturaFacilParaTi.com 

LA TIA NORICA

Esta tarde, a las 20:00 horas, y mañana a las 13:00 horas, el Teatro de Títeres "La Tía Norica" acoge la representación del Sainete de la compañía de títeres La Tía Norica, en funciones especiales al comienzo del XXX Festival Internacional del Títere Ciudad de Cádiz, que se desarrollará del 30 de mayo al 2 de junio. 

Las entradas pueden adquirirse en la taquilla del Teatro del Títere desde una hora antes del inicio del espectáculo. El precio es de seis euros y también se pueden comprar en la taquilla del Teatro Falla. 

Aquí os dejo un video para que veáis como era el Teatro de Títeres de la Tía Norica.

y si quieres saber algo más de la Tía Norica: pincha aquí

NOTICIA DEL DIARIO DE CÁDIZ 25 DE MAYO 2013

¿QUÉ OCURRE CUANDO LLORAS EN EL ESPACIO?

"Thanks to the scientists and astronauts of the ISS. We have learned many things these days in our school. We’ve been seeing working and doing experiments. We send greetings from Benalup, Andalucia, Spain. This is the most fun we’ve seen on the screens of our computers at school: What Happens When You CRY In Space? We learned a lot of gravitational force. Our teacher say that your work is very important for Humanity. Thank you again forever...!"

"Gracias a los científicos y astronautas de la ISS. Hemos aprendido muchas cosas en estos días en nuestra escuela. Hemos estado viendo trabajar y hacer experimentos. Enviamos saludos desde Benalup, en Andalucía, España. Esto es lo más divertido que hemos visto en las pantallas de nuestros ordenadores en la escuela: ¿Qué sucede cuando lloras en el espacio? Hemos aprendido mucho de la fuerza gravitatoria. Nuestro maestro dice que su trabajo es muy importante para la humanidad. Gracias otra vez por siempre ."

RESUMEN DE GEOMETRÍA

RESUMEN DE GEOMETRÍA

Interesantes enlaces para repasar los contenidos sobre Geometría, que hemos visto este curso en clase. Te aconsejamos que realices los juegos y completes los datos con los apuntes de clase, de esta manera será más provechoso el aprendizaje: 

-Cuerpos Geométricos

-Conos y Cilindros

-Cuadrados, Cubos y Pirámides

-Ejes de Simetría

-Las Figuras Planas

-Los Triángulos según sus lados

-Los cuadriláteros

-Rectas y ángulos

Nuestro agradecimiento a los autores/as de estas páginas tan instructivas.

ENLACE CON LA I.S.S.

ENLACE CON LA I.S.S.

"The International Space Station is a laboratory, observatory and factory in space. In recent years it has also become a place for commercial, diplomatic and educational use. The future for the space station is still evolving. While science research will continue, there are many other possibilities for the space station technology. The ISS could be a staging site for future missions to the Moon, Mars and asteroids. It could also be used as a transportation vehicle or a place to repair satellites and other vehicles."

Aquí tenéis el enlace con la I.S.S. espero que os guste: COME INTO I.S.S.

TRADUCCIÓN. "La Estación Espacial Internacional es un laboratorio, un observatorio y además una fábrica en el espacio. En los últimos años, se ha convertido en un lugar también para uso comercial, diplomático y educativo. El futuro de la estación espacial está todavía en evolución. Mientras que la investigación científica prosiga, hay muchas otras posibilidades para la tecnología de estación espacial. la ISS podría ser un sitio de parada para las futuras misiones a la Luna, a Marte y a los asteroides. También podría ser utilizado como un vehículo de transporte o un lugar para reparar satélites y otros vehículos. "

FINALIZAN LAS PRUEBAS

FINALIZAN LAS PRUEBAS

Después de tres días de pruebas, hemos concluido la Evaluación de Diagnóstico. Ahora, realizaremos los cuestionarios de contexto: las familias, el alumnado y el profesorado. Transcurrido el proceso de corrección de las pruebas, se grabarán los resultados en Séneca. Próximamente, se generarán unos informes, ya que la evaluación deberá ofrecer datos sobre los niveles de adquisición o dominio de cada competencia por parte del alumnado. Estos datos serán de mucha utilidad para determinar las competencias y habilidades que debemos reforzar . No olvidemos que la Evaluación de Diagnóstico persigue los siguientes objetivos:  Mejorar los rendimientos educativos de todo el alumnado andaluz, independientemente de su punto de partida, a través de las medidas de mejora introducidas como consecuencia del proceso evaluador.  Favorecer la cooperación e integración de los esfuerzos de todos los componentes de la comunidad educativa para la mejora del rendimiento del alumnado.  Conocer el grado de logro de los objetivos educativos así como la incidencia que pueden tener en ellos los procesos educativos y los factores contextuales. Y por último; potenciar modelos de evaluación formativa para la mejora del rendimiento.

LA ROMERÍA DE LAS LAGUNETAS

LA ROMERÍA DE LAS LAGUNETAS

Un año más celebraremos en Benalup Casas Viejas, nuestra tradicional Romería de Las Lagunetas. El traslado de la imagen de la Virgen Del Perpetuo Socorro hasta las Sierra acompañada de romeros, caballistas, carretas y público deseoso de acompañar en este recorrido a nuestra patrona. El programa de actos lo podemos encontrar en el Portal del Excmo. Ayuntamiento de Benalup Casas Viejas.A continuación, reproducimos este artículo que aparece en el periódico "Andalucía Información".

"El viernes día 3 se inicia el programa de actos con el tradicional baile de ‘Chacarrá’ a cargo de grupos locales. Será a partir de las nueve y media de la noche en la Venta Estudillo y contará con la organización de la asociación de vecinos Las Lagunetas.

 El sábado día 4, a las nueve de la noche tendrá lugar en la iglesia de Nuestra Señora del Socorro la vigilia en honor a la Patrona. Posteriormente, a las diez y media está previsto que la Venta Estudillo acoja un festival flamenco que contará con las actuaciones al cante de Jesús Castilla, Anabel Rivera e Ismael Casas, un joven de 14 años de Benalup-Casas Viejas que debuta ante el público. El acompañamiento a la guitarra  será a cargo de Víctor Rosa y José Luis Rodríguez. La velada está organizada por el Ayuntamiento con la colaboración de la peña flamenca Aires del Tajo.

 El domingo 5 de mayo, día de la Romería, la jornada se iniciará a las ocho de la mañana con la salida desde la iglesia  de la imagen de la Patrona,  que será despedida por la Banda Municipal de Música. El recorrido entre la iglesia y Las Lagunetas tendrá dos paradas. Una primera para desayunar en el cruce del Pantano y otra a la altura del área recreativa de El Celemín. Los participantes podrán degustar refrescos y vino por gentileza de la Delegación de Fiestas.

El regreso de los romeros hacia el pueblo está programado a partir de las siete y media de la tarde, estando previsto que el camino se cubra en unas dos horas, de manera que sobre las nueve y media la imagen de la Patrona llegue a la parroquia, donde habrá fuegos artificiales y una actuación del coro de la hermandad para despedir la jornada festiva.

Este año, además, el programa de la Romería incluye la exposición organizada por el IES Casas Viejas, con la colaboración del Ayuntamiento, dedicada al descubrimiento del Tajo de las Figuras, una muestra fotográfica que desde este jueves y hasta pasada la Romería se podrá visitar en la Venta Estudillo."

Artículo extraído de ©ANDALUCIA INFORMACIÓN

A LOS PADRES/MADRES: ESTUDIAR.

A LOS PADRES/MADRES: ESTUDIAR.

La preocupación de las familias con jóvenes en edad escolar es siempre la misma; que estudien. Sin embargo, los jóvenes de hoy,  quieren estudiar y tienen un gran afán por conocer cosas nuevas y una tendencia extrema a la curiosidad y a recibir información.Hoy en día, los medios audiovisuales, los juegos y las máquinas más modernas tienden a promover la competición. Para poder lograr el éxito, la sociedad les exige luchar por el conocimiento supremo. Mientras, la juventud intenta descubrir hobbys que les apasionen en torno a la vida, a la naturaleza o a mejorar su calidad de vida. No podemos forzarles a desarrollar la capacidad de sobresalir y destacar. Por contra, tenemos que ayudarles y colaborar con ellos/as; pero satisfaciendo sus necesidades materiales (comida, hogar, juegos, diversiones...) dentro de unos límites justos, evitando el consumismo y el materialismo. Para conseguirlo debemos favorecer la amistad, la solidaridad, el buen humor, la cooperación, la responsabilidad, el positivismo y la sinceridad entre todos los miembros que intervienen en la educación del escolar. Disciplina en su esfuerzo diario acompañada del cariño familiar, favorece su estudio y estabiliza sus trabajos en la escuela. Elogiarles los actos bien realizados reforzará su autoestima personal y conseguirá en ellos/as la satisfacción de saber cada vez más de las cosas y el propio placer de aprender.-

Adaptación de textos de D.Fernando Corominas.  

DÍA DE LA LECTURA

DÍA DE LA LECTURA

Como cada año desde la creación del Centro Andaluz de las Letras el 23 de abril se rinde homenaje a un autor andaluz. En el presente 2013, se han dedicado todos los actos de ese día a D. José Manuel Caballero Bonald, quien recibió el Premio Cervantes de manos del Príncipe Felipe, en una solemne ceremonia que, como cada año, tiene lugar en el paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares.

La entrega del Cervantes, considerado el galardón más importante de cuantos se conceden en las letras hispanas, constituye el acto central del Día del Libro, en el que se conmemora la muerte de Cervantes y de Shakespeare.

Nosotros vamos a la Biblioteca Municipal para hacer una lectura colectiva; en la que participarán los cursos de 4º, 5º y 6º. Leeremos textos relacionados con la igualdad y la coeducación.

Feliz día del libro.

LA EDUCACIÓN ESCANDINAVA

LA EDUCACIÓN ESCANDINAVA

Exigentes en la dimensión social y lingüística, las pedagogías del centro y el norte de Europa otorgan importancia a materias que aquí, se consideran «marías». Los trabajos manuales, la música o el arte, forman parte del desarrollo del individuo y sobre todo, son una herramienta más para aproximarse al conocimiento.

Los niños felices, aprenden más...

Niños felices y relajados. Con derecho a equivocarse, que preguntan y orientan la clase en función de sus intereses. Los deberes son personalizados, en un mismo grupo, dos niños pueden llevar a casa tareas diferentes según sus capacidades.

Entorno familiar agradable. Atención personalizada. Importancia de la música y el arte. Compañeros de todos los países, para intercambiar vivencias, cultura e idiomas.Asignaturas encaminadas al desarrollo de la persona, aprender a planchar, a cocinar o estimular sus competencias artísticas, en el taller de la madera, como nuevas materias del currículo escolar.

Uso del juego colectivo: ajedrez, las damas, voleibol...pero con la intención de favorecer el pensamiento y la inteligencia, las actitudes colaborativas y deportivas, a la vez que la agilidad mental.

Una pedagogía que trata de afianzar la autoestima del niño y hacer de él un adulto competente, Conseguir que el alumnado, desarrolle el pensamiento crítico y su autonomía, gracias a una relación de confianza y acompañamiento con sus profesores o profesoras.

Método Walforf y Escandinavo.©ABC

PRUEBAS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO 2013

PRUEBAS EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO 2013

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
PRUEBAS DE DIAGNÓSTICO CURSO 2012-13:
CAMBIO DE FECHAS.

Para garantizar el mayor grado de participación del alumnado en las citadas pruebas y ante la posibilidad de que se pudieran producir circunstancias ajenas al procedimiento que puedan impedir el normal desarrollo de las pruebas de diagnóstico, en los próximos días se publicará en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía la Resolución de 12 de abril de 2013, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, por la que se modifica la Resolución de fecha de 8 de octubre de 2012, por la que se regularon aspectos sobre la aplicación en el curso 2012-2013 de las Pruebas de evaluación de diagnóstico.

Mediante esta Resolución, la fecha de celebración de la prueba de Competencia en el conocimiento e interacción con el mundo físico y natural se adelanta al día 6 de mayo de 2013. 

El día 7 de mayo se celebrará la prueba de Competencia Matemática y el 8 de mayo la prueba de Competencia Lingüística.

MEDIDAS DE LONGITUD (2)

MEDIDAS DE LONGITUD (2)

Después de haber hecho en clase el ejercicio sobre las medidas de longitud, por si tienes algún tipo de dificultad te vendrá bien entrar en estos enlaces:

SISTEMA DE LONGITUD

Además, como el próximo tema hablaremos de las medidas de capacidad y de masa, puede serte muy útil, si pulsas, el siguiente enlace:

CAPACIDAD Y MASA

Por último, para aprender las medidas:

JUGANDO A MEDIR

LA PREHISTORIA

LA PREHISTORIA
Prehistoria 110530161852-phpapp02 from mariadoloresaguado

Hemos comenzado a estudiar en nuestra asignatura de Conocimiento del Medio, la Prehistoria y la Historia.Llamamos Prehistoria, al período de tiempo transcurrido desde la aparición de los primeros homínidos, antecesores del Homo sapiens sapiens, hasta que tenemos constancia de la existencia de documentos escritos, algo que ocurrió en primer lugar en el Oriente Próximo hacia el 3300 a. C.; en el resto del planeta, posteriormente.Los restos arqueológicos son la principal fuente de información para el estudio de la Prehistoria. Nosotros/as en clase; vamos a estudiar  con nuestros libros, imágenes de Internet, estudiando las cuevas rupestres de nuestra zona (Tajo de las Figuras), visitando el Centro de Interpretación Prehistórica de Benalup Casas Viejas, y realizando actividades en la pizarra digital.
Para ello te recomendamos que entres en estos enlaces que seguramente te darán mucha información, pues son muy educativos, divulgativos y además divertidos: 

MEDIDAS DE LONGITUD (1)

Como ya sabes estamos estudiando las medidas de longitud. Para que puedas estudiarlo en casa te propongo estos enlaces:
EL SISTEMA METRICO:

ACTIVIDADES DE SEMANA SANTA (3)

ACTIVIDADES DE SEMANA SANTA (3)

Seguramente estarás pasando unos días de descanso y de tranquilidad con tus familiares. Te propongo la siguiente actividad. Primero, escríbe en un comentario, aquí en nuestra weblog, contando:

  • como estás, 
  • qué estas haciendo estos días,
  • dónde estás, 
  • cómo lo estás pasando, 
  • y si has visto a algún compañero/a. 
  • Cuidado con las faltas de ortografía.

Piensa lo que vas a decir y a escribir...

ACTIVIDADES DE SEMANA SANTA (2)

Si ya has terminado de pasar los resúmenes del tema 11; te proponemos estas cuentas de sumar, restar, multiplicar y dividir con decimales. Luego, podrás entrar en el enlace del final para jugar dividiendo.

  • 71.357,91 + 24,68 +98.908 =
  • 66.089,75 + 746,984 + 182.023,2 =
  • 94.765,95 - 34.102,1 =
  • 99.896,789 - 12.206,2 =
  • 345.876,1 x 25 =
  • 786.243,5 x 83 =
  • 9.874,56 : 54 =
  • 73.567,9 :36 =

ENLACE DE DIVISIONES:

ACTIVIDADES DE SEMANA SANTA

ACTIVIDADES DE SEMANA SANTA

Durante estos días de vacaciones, podrás disfrutar de un merecido descanso. De todas formas, conviene que al menos durante unos minutos, cada día; realices las siguientes actividades. Las actividades se explicaron en clase y se señalaron los contenidos que debías resumir en tus cuadernos. Recuerda que están señalados y marcados en clase los puntos a resumir. 

  1. En primer lugar; debemos copiar los contenidos del tema 11, que será el primero que trabajaremos al regresar de vacaciones; en Lengua, Matemáticas y Conocimiento del Medio.
  2. Después copiamos los resúmenes de los textos que se han marcado en clase.
  3. Por último, leemos el tema y anotamos las dudas, para preguntarlas cuando volvamos de vacaciones.

ENTREGA DE NOTAS

ENTREGA DE NOTAS

Os queremos comunicar a través de nuestra weblog educativa; que el próximo jueves día 21 de marzo de 2013, procederemos a la entrega de los boletines de notas, correspondientes al  segundo trimestre. Dicha entrega se realizará a partir de las 16:00 horas.

Mucha suerte a todos/as. 


FELICIDADES ...PADRES.

FELICIDADES ...PADRES.

Felicidades a todos los padres que sois las columnas que sostienen el hogar, o los que sabéis callaros vuestros disgustos en el fondo del corazón, pero seguís sonriendo para hacer felices a vuestros seres más queridos. El 19 de marzo es vuestro día. Esos padres buenos, que aseguran nuestros momentos infantiles, que por las noches nos dan besos al acostarnos y nos arropan con la sábana del amor. Ese padre; que envejece sonriendo, al ver a sus hijos e hijas crecer día a día. Padre que no riñe, que enseña con sinceridad, paciencia y cariño. Celebramos el día de San José. Padre y obrero. Es el día de todos los papás que llegan a casa, cansados y agotados de sus oficios y  labores; pero que tienen siempre un ratito y se sientan con sus niños y sus niñas: ¿Cómo te ha ido el día?.¿Y el colegio?.¿No sabes hacer esa cuenta?...y siempre nos ayuda, siempre nos quiere, siempre nos educa... momento a momento, hora a hora...Gracias y felicidades. A todos Pepe, José, Pepito y Pepa, Maria José, Pepita... Muchas felicidades en vuestro día. También felicitamos a los valencianos, que celebran sus fiestas patronales: Las Fallas. Con sus "mascletás, los ninots, la plantá y la nit del foc". Un abrazo a todas las familias de benalupenses de aquellas hermosas y acogedoras tierras valencianas. Un beso a Torrent, Picassent, Alacuart, Chiva, Almusafes, Alzira, Carcaixant, Xátiva...  !Felicidades y felíz día! !Felicitats i feliç festa!